---

1. Об организации отдыха детей и их оздоровления

1.1 Основные сведения

полное и сокращенное (при наличии) наименование Организации отдыха;	Муниципальное  автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа № 101 имени Героя Советского Союза Степана Андреевича Неустроева, МАОУ СОШ № 101
фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя Организации отдыха либо индивидуального предпринимателя	Дикалова Марина Валентиновна
организационно-правовая форма Организации отдыха;	Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
тип Организации отдыха;	1. Профильный лагерь «Счастливое детство», организованный в МАОУ СОШ № 101, осуществляющий организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время с дневным пребыванием и с обязательной организацией питания. 2. Дневная тематическая площадка. 3. Вечерняя спортивная площадка. 4. Пришкольная трудовая практика. 5. Библиотечный клуб. 6. Драматический кружок. 7. Туристический поход. 8. Отряд вожатых. 9. Временное трудоустройство несовершеннолетних
адрес (место нахождения) Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии);	Российская Федерация, 350089, г. Краснодар, проспект Чекистов, 18 Представительств и филиалов не имеется
режим (сезонный или круглогодичный) и график работы Организации отдыха, ее представительств и филиалов (при наличии)	Режим сезонный. Представительств и филиалов не имеется

1.2 Документы

учредительные документы Организации отдыха;	Устав муниципального общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар средней общеобразовательной школы          № 101 имени Героя Советского Союза Степана Андреевича Неустроева. Приказ «Об организации летней оздоровительной кампании «Лето 2025» в МАОУ СОШ № 101».
правила нахождения на территории Организации отдыха	Правила нахождения на территории Организации отдыха .
программа воспитательной работы и календарный план воспитательной работы Организации отдыха	Комплексная программа воспитательной работы для организации отдыха детей и их оздоровления в период летней оздоровительной кампании  в 2025 году
программа развития Организации отдыха (при наличии)	Не имеется

1.3 Руководство

Подраздел "Руководство" должен содержать фамилии, имена, отчества (при наличии) и наименования должностей руководителя Организации отдыха, его заместителей, руководителей филиалов Организации отдыха (при наличии)

Дикалова Марина Валентиновна – директор школы Аникеева Елена Викторовна – заместитель директора Присяжнюк Екатерина Юрьевна – начальник лагеря, советник директора

1.4 Педагогический и вожатский состав

о составе работников Организации отдыха: фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности; уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации;

1. Аникеева Елена Викторовна – заместитель директора 2. Присяжнюк Екатерина Юрьевна – начальник лагеря, советник директора, учитель начальных классов 3. Савосина Татьяна Юрьевна – педагог-психолог 4. Каменева Полина Сергеевна – педагог-психолог 5. Рудаков Владислав Игоревич – педагог-психолог 6. Твердохлебова Юлия Ивановна – социальный педагог, учитель начальных классов 7. Боташ Ирина Николаевна – социальный педагог, ответственная за временное трудоустройство несовершеннолетних, учитель английского языка 8. Богомолова Ольга Николаевна– воспитатель лагеря, учитель начальных классов 9. Малахова Ирина Викторовна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 10. Дулян Елена Александровна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 11. Бзытова Оксана Николаевна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 12. Коваленко Оксана Николаевна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 13. Малолетова Ирина Ивановна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 14. Ханина Зоя Алексеевна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 15. Синогина Светлана  Викторовна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов   16. Барабашева Анастасия Игоревна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 17. Мнацаканян Лизиана  Артемовна – воспитатель лагеря , учитель начальных классов 18. Копанева Ирина Андреевна – воспитатель лагеря, учитель биологии 19. Салтыкова Елена Ивановна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 20. Реута Инна Михайловна  - воспитатель лагеря, учитель начальных классов 21. Дечко Диана Сергеевна – воспитатель лагеря, учитель английского языка 22. Смолиенко Татьяна Сергеевна – воспитатель лагеря, учитель начальных классов 23. Казакова Екатерина Олеговна – воспитатель лагеря, учитель английского языка 24. Кузовкин Алексей Михайлович – руководитель туристического похода, учитель физической культуры 25. Великородов Дмитрий Александрович - руководитель туристического похода, учитель основ безопасности и защиты Родины 26. Истягина Светлана Павловна – руководитель дневной тематической площадки «Наследники Победы», учитель английского языка 27. Колесникова Елена Валерьевна - руководитель дневной тематической площадки «Волшебный английский», учитель английского языка 28. Ефимова Наталья Ивановна - руководитель дневной тематической площадки «Занимательная математики», учитель математики  29. Мишуткина Наталья Семеновна – руководитель вечерней спортивной площадки, учитель физической культуры 30. Дегтярева Валерия Анатольевна – руководитель библиотечного клуба «Юный читатель», школьный библиотекарь 31. Кутушева Евгения Владимировна – руководитель школьного драматического кружка «Фантазия», учитель русского языка и литературы 32. Кузьменко Елена Леонидовна – руководитель пришкольной трудовой практики, специалист по охране труда 33. Довгань Виктория Александровна - руководитель пришкольной трудовой практики, учитель физической культуры 34. Мачнева Елена Владимировна - руководитель пришкольной трудовой практики, учитель русского языка и литературы 35. Яненко Ирина Петровна - руководитель пришкольной трудовой практики, учитель математики 36. Яшина Светлана Сергеевна - руководитель пришкольной трудовой практики, учитель начальных классов 37. Сорокин Сергей Иванович - руководитель вечерней спортивной площадки, педагог дополнительного образования

о сотрудниках, ответственных за организацию работы по обеспечению доступности Организации отдыха детям с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детям-инвалидам, сопровождение и оказание помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам (при наличии таких сотрудников): фамилия, имя, отчество (при наличии); наименование должности

Не имеется

1.5 Контакты

контактные телефоны Организации отдыха	тел./факс: (861)2-65-15-70
адрес электронной почты Организации отдыха (при наличии)	E-mail: school101@kubannet.ru
почтовый адрес Организации отдыха для отправки корреспонденции	Российская Федерация, 350089, г. Краснодар, проспект Чекистов, 18

2. Деятельность

о возрастной категории детей, принимаемых в Организацию отдыха	7-18 лет
о датах проведения смен на календарный год	С 16.06 по 06.07.2025 – лагерь с дневным пребыванием детей «Счастливое детство»
о реализуемых дополнительных образовательных программах (при наличии)	С 27.05 по 20.06.2025 – реализация программы школьного драматического кружка «Фантазия». С 04.08 по 29.08.2025 – реализация программы библиотечного клуба «Юный читатель». С 11.08 по 29.08.2025 – реализация программы дневной тематической площадки «Занимательная математика». С 11.08 по 29.08.2025 – реализация программы дневной тематической площадки «Наследники Победы». С 11.08 по 29.08.2025 – реализация программы дневной тематической площадки «Занимательная математика».
о реализуемых дополнительных оздоровительных программах (при наличии)	С 27.05 по 29.08.2025 – реализация программы пришкольной трудовой практик. С 27.05 по 29.08.2025 – реализация программы вечерней спортивной площадки С 02.06 по 31.07.2025 – реализация программы временного трудоустройства несовершеннолетних. С 16.06 по 06.07.2025 – реализация программы отряда вожатых. С 16.06 по 20.06.2025 – реализация программы туристических походов.
о методических разработках (при наличии)	Не имеется

3. Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

о дате ввода в эксплуатацию используемых Организацией отдыха объектов (для Организаций отдыха стационарного типа) и дате проведения их капитального ремонта	Дата ввода в эксплуатацию в 2007 году Капитальный ремонт не проводился
об условиях проживания детей в Организации отдыха	Без проживания
об условиях питания детей в Организации отдыха	При реализации программы лагеря дневного пребывания детей «Счастливое детство» питание в школьной столовой
о материально-техническом обеспечении образовательной и воспитательной деятельности, в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта	1. Кабинеты оснащены учебно-лабораторным оборудованием для практических занятий в рамках реализации ФГОС НОО, ООО.  2. Библиотека, в том числе с наличием читального зала, возможностью работы на стационарном компьютере, расположенном в помещении библиотеки, с выходом в Интернет, использованием переносных компьютеров; оснащенная средствами сканирования и распознавания текстов; с контролируемой распечаткой бумажных материалов. 3. Актовый зал, предназначенный для проведения различных учебных и творческих мероприятий, в том числе занятий творческой деятельностью, оборудованный микрофонами, микрофонными стойками, акустической системой, системой обработки звука (усилители мощности, микшеры), мультимедийным проектором с проекционным экраном. 4. Имеются три спортивных зала, большой и два малых, один из которых оборудован ковром для занятий самбо 5. Центр творческих инициатив, предназначенный для проведения различных учебных и творческих мероприятий членами школьного ученического самоуправления и членами Движения Первых, в том числе занятий творческой деятельностью, оборудованный компьютером и принтером. 6. Имеются открытые спортивные сооружения, в которых основные занятия и соревнования проводятся на открытом воздухе: поле для занятий футболом, площадка для занятий волейболом и баскетболом, беговые дорожки, тренажеры, спортивный лабиринт
о материально-техническом обеспечении территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности (при условии осуществления такой деятельности)	На территории школы имеются места для отдыха и осуществления оздоровительной деятельности: площадка для проведения на свежем воздухе утренней гимнастики, подвижных игр, асфальтированные дорожки по периметру школы.

4. Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления

сведения о порядке оказания платных услуг	Не имеется
среднюю стоимость одного дня пребывания в Организации отдыха и стоимость путевки	Не имеется
сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии)	Не имеется
перечень документов ребенка, необходимых для зачисления в Организацию отдыха	Заявление родителей Договор Свидетельство о рождении ребенка (копия) Паспорт одного из родителей (копия) Документ, удостоверяющий статус семьи или ребенка (многодетный, малоимущий, военнослужащий, ветеран и др.)
перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха	Свободная удобная одежда и обувь. Наличие головного убора.

5. Доступная среда

о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов;	В лагере с дневным пребыванием детей «Счастливое детство», организованном МАОУ СОШ                № 101, осуществляющем  организацию отдыха обучающихся в каникулярное время, с обязательной организацией питания созданы условия для охраны здоровья детей, в том числе лиц с ОВЗ, и обеспечено: 1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся; 2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья; 3) соблюдение  санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; 4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации отдыха. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи функционирует медицинский кабинет,  оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием. Развитие ребенка, имеющего диагноз, идет по особому пути, отражающему влияние неблагоприятных социально-психологических факторов, поэтому дети-инвалиды и дети с ОВЗ находятся под постоянным наблюдением медицинского работника. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания;	Для инвалидов и лиц с ОВЗ: школьная столовая МАОУ СОШ № 101 для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, передвигающимися на креслах-колясках, специально не приспособлена, не предоставляется отдельное помещение для принятия пищи, вход не оборудован поручнями и направляющими полосами, проемы дверей не расширены.
об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания;	В помещении для хранения лекарственных средств - медицинском кабинете -  поддерживается определенные температура и влажность воздуха, позволяющие обеспечить хранение лекарственных средств в соответствии с указанными на первичной и вторичной (потребительской) упаковке требованиями производителей лекарственных средств. Медицинский кабинет обеспечен стеллажами, шкафами.   Отделка помещения  - внутренние поверхности стен, потолков -  гладкая, имеется возможность проведения влажной уборки.
о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах;	Доступ  в спортивный зал для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата ограничен; на открытые спортивные площадки  - не ограничен. Для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития  доступ  в спортивный зал не ограничен
о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов;	Не предусмотрено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся). Не предусмотрено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Не предусмотрено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования  для слепых и слабовидящих обучающихся. Не предусмотрено наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для  детей с расстройствами аутистического спектра.
об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии);	Водные объекты в школе отсутствуют
об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи;	При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них;	Особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на 2-3 этажи здания, передвижение возможно только по первому этажу школы.
о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи;	При необходимости техническую помощь может оказать назначенное лицо из числа работников школы. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база оснащена: - электронной почтой; - выходом в Интернет; - функционирует официальный сайт. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в двух компьютерных классах, библиотеке, учебных кабинетах. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. Имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), интерактивные панели.
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами;	Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Оборудование во входной зоне для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: имеется пандус. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности;	Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Оборудование во входной зоне для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: имеется пандус. При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля;	Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе  отсутствуют, также отсутствуют  приспособления для туалета/душа специализированного назначения. При входе в школу и по всей школе имеется информация о названии школы и её адресе, назначении учебных кабинетов, столовой, туалетов, библиотеки, актового зала,  выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля.
о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения	Не имеется

6. Иная информация

Летняя оздоровительная кампания 2025

---